Модуль из пяти занятий, посвящённый обучению искусству сколь ценному, столь и редко встречающемуся:
- искусству принимать решения.
Я закончил командное военное училище: т.е. учебное заведение, где принимать и реализовывать решения является основным видом, способом и содержанием обучения.
Но даже...
Модуль из пяти занятий, посвящённый обучению искусству сколь ценному, столь и редко встречающемуся:
- искусству принимать решения.
Я закончил командное военное училище: т.е. учебное заведение, где принимать и реализовывать решения является основным видом, способом и содержанием обучения.
Но даже...
Скрытый текст. Доступен только зарегистрированным пользователям.
Модуль "Семантическое пространство" занятие 6
АлексейАрестович
Школа мышления Apeiron проводит набор на курс «Искусство мыслить и говорить».
Программа состоит из семи модулей, по пять занятий каждый. Занятия проходят два раза в...
Модуль научит вас искусству стратегии: как планировать и достигать поставленных целей в условиях неопределённости и ограниченных ресурсов.
На протяжении пяти занятий АлексейАрестович научит вас мастерству Стратегии: как планировать и достигать поставленных целей в условиях неопределённости и...
Модуль научит вас искусству стратегии: как планировать и достигать поставленных целей в условиях неопределённости и ограниченных ресурсов.
На протяжении пяти занятий АлексейАрестович научит вас мастерству Стратегии: как планировать и достигать поставленных целей в условиях неопределённости и...
Модуль - Искусство быть автором
Подробнее о занятии
В принципе, человек может занять только три позиции:
жертвы
наблюдателя
автора:
Жертва не управляет действительностью в которой она живет, ей удобнее быть объектом игры стихийных сил. Она даже вопрос об управлении не ставит (не хочет/не...
Модуль - Искусство быть автором
Подробнее о занятии
В принципе, человек может занять только три позиции:
жертвы
наблюдателя
автора:
Жертва не управляет действительностью в которой она живет, ей удобнее быть объектом игры стихийных сил. Она даже вопрос об управлении не ставит (не хочет/не...
Модуль - Искусство быть автором
Подробнее о занятии
В принципе, человек может занять только три позиции:
жертвы
наблюдателя
автора:
Жертва не управляет действительностью в которой она живет, ей удобнее быть объектом игры стихийных сил. Она даже вопрос об управлении не ставит (не хочет/не...
Модуль - Искусство быть автором
Подробнее о занятии
В принципе, человек может занять только три позиции:
жертвы
наблюдателя
автора:
Жертва не управляет действительностью в которой она живет, ей удобнее быть объектом игры стихийных сил. Она даже вопрос об управлении не ставит (не хочет/не...
Модуль - Искусство быть автором
Подробнее о занятии
В принципе, человек может занять только три позиции:
жертвы
наблюдателя
автора:
Жертва не управляет действительностью в которой она живет, ей удобнее быть объектом игры стихийных сил. Она даже вопрос об управлении не ставит (не хочет/не...
Модуль - Профайлинг
Подробнее о занятии
Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а...
Модуль - Профайлинг
Подробнее о занятии
Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а...
Модуль - Профайлинг
Подробнее о занятии
Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а...
Модуль - Профайлинг
Подробнее о занятии
Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а...
Модуль - Профайлинг
Подробнее о занятии
Одна из насущных проблем мышления — раскрыть глаза и посмотреть вокруг. Например, на людей. Одним из главных препятствий в мышлении являются установки. Под их упреждающим влиянием, наблюдения за людьми подбираются нами тенденциозно: не по-хорошу мил, а...
Модуль - Искусство читать
Подробнее о занятии
Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего...
Модуль - Искусство читать
Подробнее о занятии
Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего...
Модуль - Искусство читать
Подробнее о занятии
Чтение — одна из функций мышления. Мышление отличается от думания дважды: тем, что создаёт иное в мыслящем, то, знания чего у него не было раньше. Мышление — самостоятельный продукт, в отличие от думания, которое комбинирует известные знания общего...
Базовый сюжет имеет недвусмысленное влияние на жизнь человеков, и лучше бы его знать заранее и работать с ним сознательно. Если на первой «Сказкотерапии» мы изучали символическое отражение сказочных героев в нашей психике и наши образы Я, которые из этого проистекают, то на второй изучим...
Проблема в том, что мы мыслим образами, а говорим словами. Это проблема перевода. Проблема эта проявляется в течение десяти секунд, достаточно попросить человека рассказать о своей работе. Или любимом фильме. Или о любимом блюде.
И если с описанием человек худо-бедно обычно сплавляется, то на...