ТЕМЫ ЛЕКЦИИ
ЭВОЛЮЦИЯ
Поговорим о том, как в нашем мозге зарождается стремление лидировать и возможность проявлять эмпатию.
ЭМПАТИЯ
В ходе лекциимы разберем вклад в поведение человека 2х групп зеркальных нейронов, обеспечивающих нашу возможность сострадать и позволяющих нам подражать движениям...
Каждый день мы делаем выбор, который влияет на нашу жизнь. Как не бояться принимать решения, от которых зависит наше будущее? Бизнес-консультант Fortune 500 Роберт Л. Диленшнайдер познакомит вас со стратегиями успеха людей, повлиявших на мир: от Генри Форда и Маргарет Тэтчер до Пабло Пикассо и...
Путешествуя по разнообразным системам человеческого организма, невольно задаёшься вопросом: «Кто же управляет всеми этими сложными структурами?» Казалось бы, ответ лежит на поверхности, – это мозг, самый сложноустроенный орган нашего тела. В действительности, мозг контролирует организм при...
Быть родителем непросто.
Мамыи папы каждый день сталкиваются с проблемамии задаются вопросами, как наладить отношения с ребенком и подружиться с ним, как правильно воспитывать детей сегодня, почему нельзя перегибать палку, и многими другими.
Чаще всего в воспитании детей нам приходится...
Какмы различаем цвета? Как люди путают цвета? Как наш глаз сам принимает десятки решений? Как кошки видят в темноте, а орлы с высоты 2 километра? Как работают иллюзии? Как видят младенцы? Почему старики теряют зрение? Как работают очкии линзы? Как сделать операцию, которая может исправить...
Тема завершает центральный раздел курса, посвященный медиаторам нервной системы (лекции 5-9). Мы рассмотрим действие на мозг человека опиоидных пептидов (эндорфинов), а также морфина и героина; механизмыих влияния на болевую чувствительность и центры положительных эмоций, причины формирования...
"Хороший мозг, как мне думается, устроен по аналогии с барокко. Он, подобно Караваджо, выхватывает из фона лица и объекты (вспомним И.П.Павлова с его лучом света внимания). Мозг высвечивает необычные, нетривиальные черты мира, борется с тьмой...
В отличие от ренессанса в искусстве и наших...
Эта книга — самый полный путеводитель по работе мозга и биологическим потребностям человека. Написанная профессором и нейрофизиологом Вячеславом Дубыниным, она приближает читателя к пониманию собственного организма, учит управлять природными механизмами тела, чтобы реализовать личную...
Модной и опасной становится такая постановка вопроса: это сделал не я, это сделал мой мозг. Мозг чуть ли не живет своей жизнью! Профессор, нейролингвист Татьяна Черниговская ставит перед своими слушателями такие вопросы, которые никогда бы не пришли в голову им сами. Немного пугает, немного...
Мозг и гипоталамус: биологические потребностии нейроэндокринная регуляция (Транскрибация + Видеозапись)
Центр Архэ on 16.12.2017 at 22:50
Лектор: ДубынинВячеслав Альбертович — доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
Анонс...
Никогда еще человечество не было одержимо таким количеством навязчивых идей и установок —от культа продуктивности до помешательства на здоровом питании. В этой серии книг доктор биологических наук, профессор иизвестный лектор ВячеславДубынин анализирует основные мании 21-го века и показывает...
Управление моторными актами — одна из наиболее сложных функций нашего мозга. В лекции основной разговор пойдет о четырех типах движений: рефлекторных, локомоторных, произвольных, автоматизированных.
Для чего человеку коленный рефлекс?
Какмы ходим, бегаем, и зачем машем при этом руками?
Где...
Культурно-просветительский центр «Архэ» приглашает на курс Вячеслава Дубынина «Мозг человека: основные функции»!
Этот небольшой, но насыщенный информацией курс позволит слушателям получить достаточно полное представление о множестве актуальных проблем современной нейробиологии.
Он составлен на...
Написать книгу, посвященную нейробиологии поведения, профессора Дубынина побудил успех его курса лекций «Мозг и потребности». Биологические потребности – основа основ нашей психической деятельности. Постоянно сменяя друг друга, они подталкивают человека совершать те илииные поступки, ставить...
О курсе
Наш мозг — паутина из нервных клеток, которые в режиме нон-стоп передают и обрабатывают информацию. Это происходит благодаря медиаторам: они сообщают организму о наших желаниях и страхах, влияют на уровень энергиии настроение. Им и посвящён этот курс.
За 10 вебинаров разберёмся в...
В нашей нервной системе сосуществуют и постоянно взаимодействуют несколько ключевых блоков.
Это:
(1) центры биологических потребностей; (2) нейросети, обеспечивающие формирование памяти; (3) блокимышления и принятия решений; (4) сенсорные области; (5) двигательные центры. В рамках предлагаемого...
Описание книги
Написать книгу, посвященную нейробиологии поведения, профессора Дубынина побудил успех его курса лекций «Мозг и потребности». Биологические потребности – основа основ нашей психической деятельности. Постоянно сменяя друг друга, они подталкивают человека совершать те илииные...
Никогда еще человечество не было одержимо таким количеством навязчивых идей и установок – от культа продуктивности до помешательства на здоровом питании. В этой серии аудиокниг доктор биологических наук, профессор иизвестный лектор ВячеславДубынин анализирует основные мании 21-го века и...
Лекция открывает раздел курса, посвященный функциям конкретных мозговых структур. Мы начнем с рассмотрения наиболее глубинных и эволюционно древних отделов ЦНС: продолговатого мозга и моста, среднего мозга, гипоталамуса. Вы узнаете о дыхательном центре и области, регулирующей деятельность...
«Мозг и его потребности» содержит 110 заданий для самоанализа, понимания себя и работы со своими потребностями. Как физиологическими, так и ментальными. Это рабочий инструмент, который поможет научиться слышать свой организм, грамотно реагировать на его сигналы и управлять своим мозгом.
Воркбук...