Авторская методика, предлагаемая на онлайн-платформе, разработана специалистами в центре реабилитации речи, успешно используется более 25 лет в лечении заикания.
Методика не имеет аналогов в мире, не включает режим молчания и пальчиковую систему постановки речи. Программа полностью адаптирована...
Пособия по вызыванию речи Н.З.Бакиевой "Давай поговорим".
Методические пособия предназначены для работы с детьми, имеющими алалию и задержку темпов развития речи, начиная с возраста 2 лет.
ЧИТАЮ, ПИШУ И СЧИТАЮ С ЛОГОПЕДОМ: Ч. I: рабочая тетрадь по подготовке к школе детей 6-7 лет.
ЧИТАЮ, ПИШУ И...
Дидактическая игра «Конструктор слов. Коррекция дисграфии и дислексии» предназначена для работы со школьниками и взрослыми, испытывающими трудности словообразования. Играющим предстоит восстановить слова из набора заданных частей слова.
Игровые задания найдут применение в работе логопедов...
Как тело мстит за нереализованные мечты
Вебинар поможет вам:
Услышать и понять собственное тело
Найти индивидуальные “ключи” к здоровью
Выйти из колеи страхов и самоограничений
Начать относиться к себе бережнее
А еще, это отличная возможность сэкономить силы и средства в борьбе с надуманными и...
Пособия для работы с неговорящими детьми
Набор пособий для работы с неговорящими детьми "Давай поговорим" (6 курсов)
Что вы получите:
ДАВАЙ ПОГОВОРИМ: НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП
Методическое пособие по вызыванию речи у неговорящих детей.
111 страниц.
Цель методического пособия - вызывание гласных и...
Одной из особенностей детей с дислексией является способность мыслить с помощью образов. Причём эти образы дети могут не только ощутить, но даже зафиксировать. Именно этот талант детей лёг в основу создания Дислексия-прописей. В этом пособии все упражнения подобраны таким образом, чтобы...
Что вы получите?
1. Ежедневные текстовые, графические и видео-посты, посвященные теоретическим основам нейролингвистики, разбору диагностических проб и коррекционных заданий на примере ВИДЕО-ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ С АЛАЛИЕЙ;
2. Четыре прямых эфира, на которых мы будем разбирать ваши вопросы, возникшие...
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь, которая является частью серии пособий «Логопедические прописи». Представленный комплект позволяет раскрыть содержание логопедической работы, направленной на совершенствование технической стороны навыка письма у детей с нарушениями...
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь, которая является частью серии пособий «Логопедические прописи». Представленный комплект позволяет раскрыть содержание логопедической работы, направленной на совершенствование технической стороны навыка письма у детей с нарушениями...
Чему обучитесь?
Познакомитесь с теоретическими основами работы мозга и вегетативной нервной системы, базирующимися на последних данных нейрофизиологии, овладеете практическими навыками коррекции эмоционального состояния человека.
Получите четкий алгоритм от начала приема пациента и до прощания...
План семинара по заиканию:
1. Причины заикания
2. Итерации или запинки? В чем отличие?
3. Речевые судороги и их локализация.
4. Приёмы обследования.
5. Типичные ошибки в коррекционной работе логопеда.
6. Этапы коррекционной работы.
7. Речевое дыхание. Приёмы постановки.
8. Специальная...
О вебинаре:
Заикание с давних времён и по настоящее время остаётся одной из самых трудноразрешимых проблем современной медицины и коррекционной педагогики. Обширная меняющаяся клиническая картина, многообразие симптомов и отложенная результативность коррекционной программы вынуждает специалистов...
Программа мастер-класса:
Современные взгляды на проблему заикания, определение понятия заикания.
Этиопатогенетические механизмы заикания. Отличие заикания у детей и взрослых.
Классификации заикания, понятие невротическое и неврозоподобное заикание.
Осложненные формы заикания.
Организация...
В программе:
✅Видео-запись вебинара №1. Теоретические основы аутизма.
✅Видео-запись вебинара №2. Особенности нейропсихологических методов диагностики аутизма.
✅Видео-запись вебинара №3. Нейропсихологические особенности коррекции аутизма
Структура курса:
Блок 1. Слог и слогораздел. Здесь будем разбирать: понятие слога, основные теории слога, виды слогов в русском языке.
Блок 2. Освоение детьми слоговой структуры слова в норме. Поговорим о том, как и к какому возрасту дети в норме овладевают слоговой структурой слова.
Блок 3...
Содержание:
обзор инструментов коррекции
типы сколиоза
выбор стратегии в зависимости от типа
технологические аспекты сопровождения клиента со сколиозом
Урок 2.
Как по замкнутому кругу - очень часто клиенты описывают свою проблему именно так.
Они абсолютно правы:
если ситуация повторяется, значит, жизнью человека управляет сценарий. Тогда он обречен проживать одни и те же события снова и снова, - и в итоге прийти к заранее прописанному финалу.
Как...
Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования.
Учебно-методический комплекс может быть...