Результаты поиска по запросу: [МелеШколя] Слогострой (Юлия Прядухина, Ольга Мелешкевич)

2 части Одна из основных задач поведенческого аналитика - это обучение ребенка с аутизмом вербальным навыкам. Специалисты, которые не знакомы с поведенческой классификацией вербального поведения, интерпретируют неспособность ребенка приобрести адекватный вербальный репертуар его когнитивным...

О книге: Ольга Прядухина – врач акушер-гинеколог, специализирующийся в области лечения женского бесплодия с помощью различных диагностик и вебинаров. Ольга так же является автором книг «Как быстро забеременеть», «42 недели в предвкушении счастья». В книге автор расскажет о том, как не бояться...

Задача: вне зависимости от того, умеет ли ваш ребенок читать, научить его УМЕТЬ СЛУШАТЬ С ПОНИМАНИЕМ текст из 10-ти предложений, прочитанный другим (аудиторный стимул). На вебинаре я расскажу: 1. Какими навыками должен владеть ребенок, которого вы начнете учить ответам на вопросы и пересказу...

В этой книге я предоставила уникальную информацию, которая позволит любому человеку без медицинского образования внедрить передовые методы биохакинга в свою повседневную жизнь. Внедрение стратегий и методов, описанных в книге, позволит Вам стать продуктивней, энергичней, счастливее и успешней...

Описание книги Приветствую тебя, уважаемый читатель. Меня зовут Кирилл Прядухин. Я основатель проекта «Клуб Успешных Врачей» и составитель книги, которую вы держите в руках. Наш проект призван помогать врачам развивать свой личный бренд, популяризировать доказательную медицину. Мы помогаем...

У вас много вопросов о том, как учить ребёнка задавать вопросы? Я здесь для того, чтобы на них ответить! На вебинаре я расскажу о различных тактиках обучения вопросам и научу вас учить ребёнка спрашивать: Кто это? Что это? Где это? У кого это? Какой? Куда? Для кого этот вебинар Для родителей и...

Мы все, как правило, общаемся друг с другом фразами или предложениями, состоящими из 2-х и более слов. Типичный онтогенез развития количества слов в предложении по результатам исследования Rice et al. (2010) показывает, что дети используют предложения на 2-3 слова в 2,5 года, на 3-4 слова в 3,5...

Анализ вербального поведения позволяет разработать эффективную программу обучения вербальным навыкам для детей с аутизмом. В данной презентации я поговорю с вами об основных концепциях и методах обучения, которые используются поведенческим аналитиком. Содержание презентации: 1. Просьба (манд)...

Содержание курса Часть 1: введение в анализ вербального поведения 1. Обзор систем альтернативной коммуникации. 2. Классификация ВП. 3. Виды манд реакций и последовательность обучения данному навыку. 4. Такт реакции и последовательность обучения данному навыку. 5. Интравербальное поведение (ИП)...

О книге: Аудиокнига не только поможет избавиться от стыда, быть и выглядеть сексуальными, но и подскажет, как побороть комплексы в себе и своем партнере, научит говорить со второй половинкой на различные темы. Автор расскажет: • как не бояться говорить о своей сексуальности и показывать ее; •...

На данном вебинаре я расскажу вам о том, как научить ребенка описывать картинку или предмет в нескольких предложениях, начиная с простой картинки одного предмета на белом фоне и заканчивая сюжетной картинкой с несколькими персонажами. Мы поговорим о том 1. Какими навыками должен владеть ребенок...

Приветствую уважаемый читатель. Меня зовут Кирилл Прядухин. Я основатель проекта«Клуб Успешных Врачей»и составитель книги, которую вы держите в руках. Наш проект призван помогать врачам развивать свой личный бренд, популяризировать доказательную медицину. Мы помогаем тысячам людей повысить...

О КНИГЕ В написании книги «100 советов по здоровью и долголетию. Том 8» приняли участие 14 врачей, среди которых есть кандидаты медицинских наук. Эта книга поможет вам повысить качество жизни во всех аспектах своего здоровья, а также существенно продлить саму жизнь. В книге вы найдете полезный...

1 вебинар из серии - Совместное внимание: формирование взгляда в глаза Продолжительность: 2,5 часа В данной презентации я: 1. Проанализирую механизмы, стоящие в основе совместного контроля и дам определение данному принципу; 2. Объясню, что такое кумулятивный навык и что такое обобщенный навык...

Продолжительность: 5 часов (2 части) 1. Анализ механизмов, стоящих в основе совместного контроля 2. Что такое кумулятивный навык и что такое обобщенный навык 3. Определение наименования 4. Анализ вербального поведения на основе формирования наименования (наименование – это не тоже самое, что...

Зачем играть с ребенком в начале занятия? Является ли игровая деятельность способом расположения ребенка к учителю? Как 10 мин игры в начале занятия влияют на последующий ход урока и на поведение ребенка во время занятия? А если игра перед уроком не помогает, и ребенок так и не хочет садиться за...

Реципрокный разговор: начальные шаги в формировании диалога. Любой родитель хочет, чтобы его ребенок в какой-то момент смог поддержать разговор с собеседником. Развитие навыка диалога на определенную тему – это комплексный и многоступенчатый процесс. С чего начинать формирование данного навыка...

Посмеемся? Думаю над планом вебинара, а в голову приходит следующая мысль: «А можно вообще как то без этой частицы обойтись?» Мне почему-то показалось, что мы все стали бы добрее к друг другу, если бы перестали употреблять эту частицу так часто. Проведите на себе эксперимент. Когда собираетесь...

Как помочь ребенку смотреть на доску и на учителя, следовать инструкциям учителя? Как научить ребенка «учиться с доски»? На вебинаре я расскажу: 1. Какими навыками должен владеть ребенок, которого вы начнете учить фронтальной инструкции? 2. Зачем нужен фронтальный формат работы (основные...

Программа вебинара 1. Подготовка ребенка к вводу первых вопросов: что и как должно быть сформировано и отработано a. Необходимая длина эхо реакции b. Поведение слушателя с совместным контролем c. Навык наименования d. Словарный запас в поведении слушателя и назывании (такт реакции) 2. Поэтапная...