Результаты поиска по запросу: Реальный репортер. Чему не учат на журфаке (Дмитрий Соколов-Митрич)

Перед вами полностью обновленное издание бестселлера «Реальный репортер». В новой книге один из лучших журналистов страны Дмитрий Соколов-Митрич собрал репортажи последних лет, в которых отразилась наша современная жизнь через образы новых героев – простых и деятельных людей. Эта книга еще и...

Описание книги Возможен ли прибыльный социальный бизнес в нашей стране? Перед вами десять вдохновляющих репортажных историй о современной предпринимательской культуре и о том, как она развивается на российской почве. География происходящего – от Калининграда до Камчатки, а герои – люди, для...

Об аудиокниге Этот текст – сокращенная версия книги Дмитрия Соколова-Митрича «Яндекс.Книга». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. О книге История «Яндекса» началась, вероятно, в 1977-м, когда Аркадий Волож и Илья Сегалович оказались за одной партой в Республиканской физматшколе...

Что вы получите: Книга в электронном виде Объем: 207 стр. Размеры: 206x134x14 мм О книге: Далеко не все психологи, получив профильное образование, становятся мастерами своего дела. Книга "Чему не учат на психфаке. Как реально помогать людям" откроет глаза читателю на многие вещи из мира...

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги. epub, fb2, fb3, ios.epub, mobi, pdf, txt, zip Вдохновляющие истории о людях, на собственном примере доказавших, что социальное предпринимательство – не только новый тренд, но и неисчерпаемый кладезь идей для новых бизнесов. Основатель...

Кто разработал платформу для корпоративного обучения, которой пользуются Google, Tesla, Гарвард? Кто создал с нуля один из мировых центров лицевого протезирования? Кто построил глобальную сеть быстрого питания, конкурирующую по эффективности с McDonald's? Нам все еще кажется, что лучшее...

Аудиокнига, формат MP3, М4В, длительность 10 ч. 11 мин. 09 сек. Автор: Вячеслав Оробинский Чтец: Алексей Хорев О книге: Вы держите в руках юбилейное издание книги, с которой пять лет назад началась серия «Чему не учат на юрфаке», в новом оформлении, с исправлениями и обновлениями. Книга помогла...

Что бы мы хотели знать в детстве? Что бы мы хотели, чтобы знали наши дети? Что так важно обсуждать, но кажется рановато в шесть и может быть поздно в двенадцать, в период процесса сепарации. За рамками школьной программы, а иногда и домашнего общения, остаются многие вопросы, которые формируют...

Мозг должен быть включен всегда. Мы заключаем договоры на каждом шагу. Сел в автобус - заключил один договор. Купил поесть - заключил другой договор. Сходил в кино - третий. Многие, став юристами, переносят бытовой и бездумный подход на все договоры, в том числе и на предпринимательские. Со...

Современному нейропсихологу приходится решать много разных задач, касаемых развития ребенка Специалист должен не просто констатировать наличие проблемы, но и определить, что послужило ее причиной, порекомендовать оптимальный коррекционный маршрут. Для того чтобы делать это качественно и...

Любовь, деньги, здоровье, счастье - у одних это все есть. Другие об этом только мечтают, не успевая отмахиваться от неприятностей, и ищут причины невезучести с помощью гадалок. Но не зря 21 век назван веком психологии. Теперь каждый может стать «сам себе гадалка» и избавиться от многих проблем...

НАТАЛЬЯ ПОТЕХА Лекция "Тайм-менеджмент для детей: чему не учат в школе?" Задумайтесь: если ни в семье, ни в школе ребенок не научиться распоряжаться своим временем, как он распорядится свой жизнью? Мы надеемся, что ну уж когда вырастут, тогда они точно смогут взять себя в руки и встать на путь...

Современные программы начального обучения имеют ряд существенных недостатков, устранить которые призвана данная программа. Программа способствует развитию педагогического мастерства учителя за счет овладения эффективными методами обучения чтению и письму. Семинар рассчитан на школьных...

Вы только что закончили автошколу и знаете Правила дорожного движения. Но особо важным моментам правил в видеокурсе "Чему не учат в автошколе" посвящены несколько фильмов. Вы скажете: в сети много видео о вождении автомобиля. Правильно! Но эти короткие ролики сняты разными авторами, без системы...

Что бы мы хотели знать в детстве? Что бы мы хотели, чтобы знали наши дети? Что так важно обсуждать, но кажется рановато в шесть и может быть поздно в двенадцать, в период процесса сепарации? За рамками школьной программы, а иногда и домашнего общения, остаются многие вопросы, которые формируют...

Описание Наверняка ты любишь читать книги. А как ты думаешь, почему одни истории вызывают восторг, а от других хочется зевать? Почему герой поступил так, а не иначе? Почему финал был таким, а не другим? Попробуй порассуждать о книгах, которые ты читаешь, в читательском дневнике. Увидишь, как...

Чему учат в школе? Решать задачки по физике, запоминать исторические события, писать без ошибок… Но как насчет ошибок, которых мы можем избежать не только в русских и английских словах, но и в собственной жизни? Как насчет таких важных вещей, как принципы, призвание, мечты, цели, планы? Где...

Описание книги Что бы мы хотели знать в детстве? Что бы мы хотели, чтобы знали наши дети? Что так важно обсуждать, но кажется рановато в шесть и может быть поздно в двенадцать, в период процесса сепарации. За рамками школьной программы, а иногда и домашнего общения, остаются многие вопросы...

Психолог Александр Колмановский на лекции в «Прямой речи» раскроет неожиданную правду о влиянии сказок на ребенка. Например, любимые сказки могут испортить ребенку самооценку или научить негативному отношению к другим! Мы привыкли думать, что сказки — это только про добро. Но вспомните, как...

Получив голову и её способности от рождения, мы редко задумываемся над тем, как она работает. К ней не дают инструкции, и в школе нет предмета по её использованию. А ведь твоя голова — самый ценный инструмент, которым ты владеешь. Процессы мышления, происходящие в ней, позволяют осознавать...