Результаты поиска по запросу: Основные принципы и приемы нейропсихологической коррекции детей 3-10 лет (Наталья Малюкова)

Программа 27 июня с 10.00 до 12.00 Специфика нейропсихологического подхода: «направленное» созревание. Когнитивные и психологические новообразования детей разных возрастных категорий. Базовые задачи и принципы коррекционно-развивающей работы с точки зрения нейропсихологического подхода...

Эффективные приемы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции когнитивных функций у дошкольников: от теории к ежедневной практике Темы лекций и их программы 16 мая, четверг, с 18:00 до 21:00 (МСК) Лекция 1. «Организация и ключевые моменты диагностической работы нейропсихолога с...

Программа Виды и уровни произвольных движений у детей и их отражение в ежедневных навыках. Эфферентный и афферентный компоненты праксиса. Проведение диагностических проб с учетом возраста детей (правильная организация обследования, инструкции, нормативные ошибки). Оптимальная фиксация и анализа...

Наталья Георгиевна Малюкова «Эффективные приемы нейропсихологической диагностики и развития пространственных представлений у детей» ПРОГРАММА ВЕБИНАРА: 1. Пространственный фактор и его значение для развития когнитивных и двигательных функций ребенка. 2. Мозговая организация пространственных...

Видео-курс посвящён самой спорной и часто обсуждаемой в родительских чатах теме - детской нейропсихологии. Детская нейропсихологии - наука о формировании мозговой организации психических процессов у ребенка. Наш видео-курс- это, опробованная годами и сформированная на 19-летнем опыте работы...

Программа 19 июня с 13.00 до 15.00 Что надо знать логопеду о межполушарной асимметрии мозга. Как взаимодействуют два полушария мозга: просто о сложном. Левши – «бытовое» и «научное» представление. Некоторые стереотипы о левшах. Типы леворукости (генетическая, компенсаторная и другие) ...

Программа 15 июня с 13.00 до 15.00 1. Что такое схема тела и как её сформированность влияет на самосознание, эмоционально – волевую сферу и когнитивный стиль ребенка. 2. Мозговые основы развития схема тела: специфические отделы коры, субкортикальные структуры (аффективная сфера, тонус коры)...

Данная программа существует уже 16 лет и до сих пор не имеет аналогов — во многом благодаря своей полноценной практической части, которая позволяет не только приобрести личный профессиональный опыт уже в ходе обучения, но и выработать целостный взгляд на нейропсихологическую работу, овладеть не...

Запись вебинара "Использование игр в нейропсихологической коррекции" На вебинаре: - Системный подход к коррекции ВПФ; - Нейропсихологический анализ вариантов трудностей обучения; - Построение коррекционных занятий; - Грамотный подбор игр специалистом. Основные шаги; - Эмоциональное вовлечение...

подскажите ,здесь будет только методичка доступна,или еще и видео диск с упражнениями?

Наталья Георгиевна Малюкова Тема «Нейропсихологическое исследование зрительного, слухового и тактильного восприятия у детей. Развитие гностической сферы» Наталья Георгиевна Малюкова - кандидат психологических наук; нейропсихолог, медицинский психолог высшей категории; заведующая отделением...

Данная программа существует уже 16 лет и до сих пор не имеет аналогов — во многом благодаря своей полноценной практической части, которая позволяет не только приобрести личный профессиональный опыт уже в ходе обучения, но и выработать целостный взгляд на нейропсихологическую работу, овладеть не...

С каким запросом приходят к нам специалисты: 1. Мне очень хочется именно игровую диагностику, чтобы я видела в игре все, что происходит с ребенком, понимала, так это или не так, могла построить коррекционную программу и развивать ребенка в нужном направлении. 2. До 3х лет психика очень пластична...

Нейропсихологические занятия показаны всем детям от 3х до 12 лет, у которых есть следующие симптомы: не слушается, постоянно отвлекается, неусидчив, не может сосредоточиться плохо считает плохо контролирует эмоции, с ним не хотят дружить очень медлительный или торопится пишет буквы наоборот...

Программа пропедевтики и коррекции нарушений письма (2016) В курсе: 3 вебинара: 12 часов лекций и общения с ведущими Программа мастер-класса: 1 день 4 июля, с 11:00 до 15:00. Наталья Малюкова Нейропсихологическое исследование и развитие пространственного фактора у детей 3 – 9 лет: от образа...

Альбом для нейропсихологической диагностики состояния высших психических функций у детей с 3-х до 18-ти лет. [Абрамова Анна] Альбом предназначен для проведения нейропсихологической диагностики состояния высших психических функций у детей с 3-х до 18-ти лет. Данное издание содержит классический...

На курсе дети изучат 3 техники рисования - гуашь, фломастеры и восковые мелки и нарисуют 20 картин на тему космоса.

Данная программа существует уже 16 лет и до сих пор не имеет аналогов — во многом благодаря своей полноценной практической части, которая позволяет не только приобрести личный профессиональный опыт уже в ходе обучения, но и выработать целостный взгляд на нейропсихологическую работу, овладеть не...

Программа 23 июня с 13.00 до 15.00 1.Значение развития крупной моторики для формирования произвольного контроля, внимания, письма, чтения. 2.Симптомы несформированности моторики, координации и синергии движений: что должно насторожить родителей и педагогов? 3.Упражнения на балансирах и...

Уважаемые родители! Эта книжка для девочек, которые не только вязать, но, возможно, и читать-то еще не умеют. Помогите им! Даже если вы сами никогда не вязали, то овладеть простыми приёмами вязания крючком для вас значительно легче, чем для 6—7-летнего ребёнка. Прочтите эту книжку, а потом...