Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
Мы привыкли учиться методике определенным образом: сначала на лекции/вебинаре спикер рассказывает вам про определенные аспекты урока, а потом, уже находясь на самом уроке, вы пытаетесь переложить эту информацию на реальную жизнь.
Каждый ~90-минутный урок будет фокусироваться на определенных...
На этом курсе мы начнем с того, чем обычно все заканчивается — С УЧЕБНИКА.
Мы возьмем много разных учебников для взрослых и подростков и будем изучать связки навыков и последовательности через то, как это УЖЕ выглядит в реальной жизни, чтобы СРАЗУ понять как это работает!
Как выглядят занятия...
В этот урок вошли темы:
Арифметический квадратный корень (продолжение практического блока);
Действительные числа;
Квадратный корень из степени;
Квадратный корень из произведения (начало).
Вебинар для учителей английского, работающих с подросткамии взрослыми.
Уже давно невозможно представить себе человека без мобильного телефона, поэтому запрещать их в классе тоже смысла нет. Как бесконечный фанат
цифрового контента и аутентичных материалов, я с удовольствием поделюсь с вами...
В этот урок вошла тема "Системы неравенств с одним неизвестным и их решение". Такой же плотный, интенсивный урок, как и предыдущие, изучение его займет больше времени, чем те 48 минут, которые он длится. Там и простейшие системы, и посложнее, и системы из 3 неравенств, и работа с функциями, и...
В этом уроке начата одна из самых сложных для ребят тем: решение задач с помощью квадратных уравнений.
Мы разбираем 9 задач, среди которых есть задачи на числа, на площадь и периметр, на движение, на совместную работу, а также слайды для самостоятельной работы с подобными задачами.
Объясняю...
PROJECTify
Если вы обучаете pre-teens, teens или adults и хотите начать делать проекты - вам на этот интенсив! На нем мы расскажем обо всем: о Project-Based Learning в целом; о проектных работах из учебников и о том, что вы можете сделать "с нуля".
Если вы уже делаете проекты из программ, по...
Часть 8из8:
9. Документирование (2 недели):
Вы узнаете типы документации, научитесь выбирать оптимальный тип, разрабатывать программу и методику испытаний и руководство пользователя.
10. Выпускной проект (3 недели):
Итоговый проект, с помощью которого вы подтвердите приобретенные знания и...
В этом уроке я подробно рассказываю о связи стихий и нумерологии, а так же о ключевом значении ВОСЬМЕРОК всех мастей.
После просмотра видео вы легко сможете читать карту в общем раскладе. Я все объясняю доходчивым языком, используя примеры из повседневной жизни.
Длительность видеоурока...
Готова запись 6 урока алгебры 8 класса
В этот урок вошли темы:
- Свойства степени с целым показателем;
- Функция y=k/x (теория и начало практического блока).
В следующем, седьмом уроке, мы закончим тему "Функция y=k/x" и начнем изучать арифметический квадратный корень.
В этот урок вошли темы:
Квадратный корень из произведения (продолжение);
Квадратный корень из дроби;
Квадратичная функция:
- определение квадратичной функции;
- Функции y=x в квадрате и y= - x в квадрате (теория и начало практического блока).
В этот урок вошли темы:
- Модуль числа, уравнения и неравенства, содержащие модуль.
- Приближенные значения величин, погрешность приближения.
Следующий, пятый урок начнется с темы "Оценка погрешности8 и двинемся далее.
Урок8/40. Для всех интересующихся вопросами работы над собой, поиска, саморазвития, психологии и духовного роста был создан емкий и структурированный материал, содействующий обретению целостности, пониманию – себя. 40 уроков, 10 модулей, продолжительностью обучения более 6 месяцев.
Для...